​Détails de la formation 2024

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Public concerné

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Toute personne membre de l'équipe ou de la communauté d'intervention de l'organisation.

Groupes de 3 à 30 personnes maximum.

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Pre-rèquis 

 

Aucun.​

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Modalités pratiques 

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Modalité Atelier / Séminaire : Démi-journée ou journée complète chez le client ou dans un lieu partenaire. 

Modalité Formation : 2 jours, soit 14h, réparties en 4 demi-journées de 3h30 ou 2 journées de 7h. 

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Objectifs généraux visés :

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1. Rassembler, fédérer, réunir : mettre en mot et en acte le système de valeurs de l'équipe (identifier qu'elles sont les valeurs individuelles et collectives du groupe, définir quand et comment ces valeurs s'expriment dans les comportements du quotidien, élaborer des outils pratiques de rappel et d'affirmation de cette identité collective).

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2. S'organiser et se répartir les missions au sein du groupe (clarifier l'ordre d'importance des activités pour ne pas se laisser absorber par les urgences du quotidien, identifier les points de vigilance, coordonner les aptitudes, les besoins et les efforts).

 

3. Communiquer et mettre en partage (discerner les différents moments formels et informels de communication interne pour en évaluer l'efficacité, comprendre ce qui parasite ou facilite nos communications professionnelles et acquérir des outils pragmatiques pour gagner en bienveillance et en clarté).

 

4. Acquérir les réflexes de vigilance et de dynamisation de l'intelligence collective (comprendre et acquérir les outils d'analyse et de résolution collective de situation, savoir alterner des cadres d'échanges pour interroger les situations du quotidien ou redéfinir le sens de la pratique).

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Facteurs clés de succès de l'intervention : 

 

• Préparation en amont de la formation pour coller au réel et à la culture de l’entreprise.

• Utilisation de cas concrets, échanges de pratiques, alternance entre sessions collectives et approches individuelles et personnalisées permettant de lever les freins de chacun.

• Formation pragmatique, jeux et mise en situation.

• Formateur spécialiste de votre thématique et connaisseur de votre structure ou a minima de son secteur et des enjeux de vos métiers.

• Pédagogie « pédocentrée » (interrogative et active), centrée sur les participants (leurs connaissances, attentes, bonnes pratiques….)

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Prix :

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Groupes : Les prix se font sur mesure après évaluation du besoin du client.

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Délai d'accès :

 

Notre organisme de formation s'engage à répondre en 48h à toute demande d'information relative pour toute formation. Une fois le contact établi, nous envisagerons conjointement la date la plus appropriée en fonction de vos besoins et de vos enjeux. Sauf cas particulier, la mise en place de la formation pourra se faire dans le mois suivant votre demande.

Accessibilité / Handicap :

 

Nos formations sont a priori ouvertes à tous. Cependant en cas de doute, nous vous invitons à prendre contact directement avec nous, en amont de la formation, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie et nos activités en fonction des situations d’handicap qui pourraient se présenter. Dans le cas (qui n'est pas encore arrivé à ce jour) où nous ne serions pas en mesure de vous accueillir, nous avons dans notre liste de partenaires l'Agefiph vers lequel nous pourrons vous orienter. A noter que toutes nos formations sont faites dans des locaux "Accessibles PMR".

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Méthodes mobilisées :

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Le programme de formation se présente selon un séquencement logique alternant parties conceptuelles et mises en situation.

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Le client veillera à ce que les locaux mis à disposition pour la formation seront convenablement aménagés : la salle de formation sera munie de tables et de chaises disposées en îlots pour favoriser les échanges et d'un paperboard pour illustrer les concepts ;

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Modalités d'évaluation :

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L’appréciation des résultats peut se faire à travers la mise en œuvre d’une procédure d’évaluation qui permet de déterminer si le participant a acquis les connaissances dont la maîtrise constitue l’objet initial de l’action de formation.

 

Les procédures d’évaluation peuvent se concrétiser par des QCM, des grilles d’évaluation, des travaux pratiques, un contrôle des connaissances ou des fiches d’évaluation. Le contrôle des connaissances sera assuré par la vérification de l’assiduité des participants, l’accent mis sur leur participation constante et active, notamment dans le cadre des études de cas pratiques, préparées et exposées par le formateur.

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Sanction de la formation :

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Une attestation de fin de formation sera remise aux participants par Troisième Hémisphère. Elle mentionne les objectifs, la nature et la durée de la formation ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis de formation.  

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Contact :​

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contact@troisiemehemisphere.com

07 68 86 36 86​